OBJETIVO GENERAL
Coadyuvar a la educación y al desarrollo bio-psico-social de niños, niñas, adolescentes y jóvenes socialmente marginados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Componente de Administración:
Reflejar con transparencia la contabilidad de la Comunidad, lograr una participación honesta y comprometida de los participantes del programa de autogestión y mejorar la disciplina laboral de los acompañantes.
Componente de Área Psicológica:
Coadyuvar a un mejor cuidado de la salud mental mediante una comunicación más fluida y asertiva, la participación en talleres preventivos y terapias, y la concientización sobre los principios filosóficos y metodológicos del proyecto.
Componente de Asistencia:
Satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vivienda, formación de hábitos e higiene, y realizar el seguimiento de la salud física.
Componente de Talleres Productivos:
Dotar a los participantes de hábitos laborales fundamentales, como puntualidad, cumplimiento de horarios, limpieza, manejo seguro de herramientas y seguridad laboral; colaborar con el autosostenimiento y fomentar el descubrimiento de talentos, aptitudes y habilidades.
Componente de Educación No Formal:
Coadyuvar a la integración, socialización y recreación de niños, adolescentes y jóvenes, promoviendo el descubrimiento de talentos, aptitudes y habilidades.
Componente de Educación Escolar:
Proveer la posibilidad de acceder a conocimientos básicos en escuelas o colegios locales —ahora denominados unidades educativas— para postular a una formación superior o, al menos, enfrentar la vida con mejores oportunidades.
Componente de Formación y Profesionalización:
Proveer la posibilidad de ser formado, instruido y capacitado en escuelas técnicas o universidades, con el fin de desarrollar un proyecto de vida, a través de un sistema de becas y dentro del marco de la Residencia Estudiantil Luis Espinal.